შეწირულობა 15 სექტემბერს 2024 – 1 ოქტომბერს 2024
თანხის შეგროვების შესახებ
წიგნების ძებნა
წიგნები
შეწირულობა:
25.1% ამოწურულია
შესვლა
შესვლა
ავტორიზებულ მომხმარებლებს აქვთ წვდომა:
პერსონალური რეკომენდაციები
Telegram ბოტი
ჩამოტვირთვის ისტორია
გაგზავნეთ Email-ზე ან Kindle-ზე
კრებულების მართვა
შენახვა რჩეულებში
პირადი
წიგნის მოთხოვნა
შესწავლა
Z-Recommend
წიგნების სარჩევი
ყველაზე პოპულარული
კატეგორია
მონაწილეობა
დახმარება
ატვირთვები
Litera Library
ქაღალდის წიგნების შეწირვა
ქაღალდის წიგნების დამატება
Search paper books
ჩემი LITERA Point
საკვანძო სიტყვების ძებნა
Main
საკვანძო სიტყვების ძებნა
search
1
Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern: Eine empirische Untersuchung unter besonderer Berücksichtigung des Bereichs Muster und Strukturen
Vieweg+Teubner Verlag
Theresa Deutscher (auth.)
muster
vgl
schulanfängerinnen
schulanfänger
schülerinnen
aufgabe
lernstände
strukturen
punkte
plättchen
anzahl
teilmuster
erfolgsquoten
kindern
vorgehensweisen
abb
abbildung
bzw
aufgabenblock
aufgaben
zusammenhang
fähigkeiten
schulanfängern
untersuchung
arithmetik
zahlen
grundideen
mustern
einzelnen
geometrie
beispielsweise
korrekt
wittmann
jeweils
somit
insbesondere
geometrischen
musters
gelingt
bezug
plättchenmuster
insgesamt
lernständen
lediglich
zahl
daher
liegen
hierbei
verschiedenen
beispiel
წელი:
2012
ენა:
german
ფაილი:
PDF, 8.72 MB
თქვენი თეგები:
0
/
0
german, 2012
2
Arithmetische und geometrische Fähigkeiten von Schulanfängern
Vieweg+Teubner Verlag
Theresa Deutscher
muster
vgl
schulanfängerinnen
schulanfänger
schülerinnen
aufgabe
lernstände
strukturen
punkte
plättchen
anzahl
teilmuster
erfolgsquoten
kindern
vorgehensweisen
abb
abbildung
bzw
aufgabenblock
aufgaben
zusammenhang
fähigkeiten
schulanfängern
untersuchung
arithmetik
zahlen
grundideen
mustern
einzelnen
geometrie
beispielsweise
korrekt
wittmann
jeweils
somit
insbesondere
geometrischen
musters
gelingt
bezug
plättchenmuster
insgesamt
lernständen
lediglich
zahl
daher
liegen
hierbei
verschiedenen
beispiel
წელი:
2011
ენა:
german
ფაილი:
PDF, 8.26 MB
თქვენი თეგები:
0
/
0
german, 2011
3
Schriftliche Standortbestimmungen im Arithmetikunterricht: Eine Untersuchung am Beispiel inhaltsbezogener Kompetenzen
Springer Spektrum
Julia Voßmeier (auth.)
vgl
aufgaben
aufgabe
soben
abschluss
eingangs
eingang
ergebnisse
abbildung
standortbestimmungen
kindern
auswertung
bzw
addition
deutlich
daher
subtraktion
selter
jeweils
einsatz
vergleich
orientierung
teilweise
anforderungen
insgesamt
förderung
einzelnen
weiterführenden
kompetenzen
abb
schwierigkeiten
fehler
sowohl
gelöst
strategien
zahlen
grundanforderungen
häufig
interviews
schülern
sowie
thema
lehrern
beispielsweise
lösen
zahlenraum
genutzt
rechnen
strategie
standortbestimmung
წელი:
2012
ენა:
german
ფაილი:
PDF, 14.53 MB
თქვენი თეგები:
0
/
0
german, 2012
1
მიჰყევით
ამ ბმულს
ან Telegram-ში მოძებნეთ „@BotFather“ ბოტი
2
გაგზავნეთ ბრძანება /newbot
3
შეიყვანეთ თქვენი ბოტის სახელი
4
შეიყვანეთ მომხმარებლის სახელი ბოტისთვის
5
დააკოპირეთ BotFather-ისგან ბოლო შეტყობინება და ჩასვით აქ
×
×