汽车驾驶训练法

1 (p1): 第一章 汽车驾驶教学基本知识
1 (p1-1): 第一节 汽车驾驶教学的意义和任务
1 (p1-1-1): 一、驾驶教学的意义
1 (p1-1-2): 二、驾驶教学的任务
2 (p1-2): 第二节 汽车驾驶教学的基本原则
2 (p1-2-1): 一、科学性和思想性统一原则
3 (p1-2-2): 二、理论联系实际的原则
4 (p1-2-3): 三、直观性原则
5 (p1-2-4): 四、启发性原则
6 (p1-2-5): 五、循序渐进和系统性原则
8 (p1-2-6): 六、巩固性原则
9 (p1-2-7): 七、因人施教原则
11 (p1-3): 第三节 正确处理汽车驾驶教学中的几个关系
11 (p1-3-1): 一、基本功与应用功的关系
11 (p1-3-2): 二、场地训练与道路训练的关系
12 (p1-3-3): 三、间接经验与直接经验的关系
12 (p1-3-4): 四、教员的主导作用与学员的主动性的关系
13 (p1-3-5): 五、先进学员与后进学员的关系
14 (p1-3-6): 六、训练与安全的关系
14 (p1-4): 第四节 驾驶教学阶段的划分
14 (p1-4-1): 一、教学阶段划分的目的
14 (p1-4-2): 二、教学阶段划分的方式
16 (p1-5): 第五节 教学计划
16 (p1-5-1): 一、编制教学计划的原则
16 (p1-5-2): 二、教学计划的主要内容
17 (p1-5-3): 三、教学计划的要求
19 (p2): 第二章 汽车驾驶教学方法
19 (p2-1): 第一节 教学方法
19 (p2-1-1): 一、教学方法的概念
19 (p2-1-2): 二、常用的教学方法
22 (p2-1-3): 三、教学方法的选择
24 (p2-2): 第二节 教学的辅助方法
24 (p2-2-1): 一、电化教学
26 (p2-2-2): 二、汽车驾驶模拟器
28 (p2-3): 第三节 驾驶教学方法的评价
28 (p2-3-1): 一、评价驾驶教学的数学方法
42 (p2-3-2): 二、驾驶教学的评价指标
47 (p3): 第三章 驾驶技能的形成
47 (p3-1): 第一节 驾驶技能的概念和种类
47 (p3-1-1): 一、驾驶技能的概念
47 (p3-1-2): 二、驾驶技能的种类
48 (p3-2): 第二节 驾驶技能训练
48 (p3-2-1): 一、驾驶员心理素质训练
56 (p3-2-2): 二、驾驶技能的训练曲线
58 (p3-2-3): 三、驾驶技能训练的有效方法
60 (p3-2-4): 四、驾驶技能的特点
60 (p3-2-5): 五、驾驶技能的训练阶段
62 (p3-2-6): 六、驾驶技能的评价指标
63 (p4): 第四章 汽车驾驶教学的组织实施
63 (p4-1): 第一节 新训驾驶员的组织
63 (p4-1-1): 一、学员的素质
64 (p4-1-2): 二、训练计划
65 (p4-1-3): 三、训练制度
66 (p4-1-4): 四、训练的组织实施
70 (p4-2): 第二节 驾驶操作教学
70 (p4-2-1): 一、初期训练的基本方式方法
84 (p4-2-2): 二、中级阶段的基本训练方法
97 (p4-2-3): 三、长途训练
103 (p4-3): 第三节 观察能力的训练
103 (p4-3-1): 一、观察能力训练的目的意义
104 (p4-3-2): 二、观察训练
108 (p4-4): 第四节 放单的组织实施
108 (p4-4-1): 一、放单训练的组织
108 (p4-4-2): 二、放单训练
109 (p4-5): 第五节 驾驶技能的回生与复训
109 (p4-5-1): 一、驾驶技能的回生与遗忘
110 (p4-5-2): 二、驾驶技能复训的目的要求
110 (p4-5-3): 三、驾驶技能复训的组织实施
111 (p4-6): 第六节 驾驶教学的基本环节
112 (p4-6-1): 一、备课
113 (p4-6-2): 二、上课
115 (p4-6-3): 三、练习中的辅导
115 (p4-6-4): 四、驾驶考核（新训）
127 (p5): 第五章 汽车驾驶教学保障
127 (p5-1): 第一节 汽车驾驶教学保障概述
127 (p5-1-1): 一、教学设备（器材）的保障
128 (p5-1-2): 二、训练场地（科目）道路的保障
128 (p5-1-3): 三、食宿的保障
129 (p5-2): 第二节 驾驶训练场
129 (p5-2-1): 一、驾驶训练场地的设置原则
129 (p5-2-2): 二、训练科目设置的适宜性
138 (p6): 第六章 驾驶员保健与安全训练
138 (p6-1):…