新时期党员干部培训教程 “三个代表”党员干部培训教程

1 (p0-1): 《新时期党员干部培训教程》总序
1 (p1): 绪论
1 (p1-2): “三个代表”重要思想提出的时代背景
5 (p1-3): “三个代表”重要思想形成的历史过程
11 (p1-4): “三个代表”重要思想是对中国共产党历史的科学总结
17 (p1-5): “三个代表”重要思想是一个有机统一的整体
24 (p2): 第一章 党要始终代表中国先进生产力的发展要求
24 (p2-2): 1.1 牢固树立社会主义改革和发展的基本观点和自觉性
24 (p2-3): 1.1.1 正确把握我国社会生产力发展的趋势和要求
29 (p2-4): 1.1.2 调整和改革社会主义生产关系和上层建筑
34 (p2-5): 1.1.3 以是不是符合先进生产力的发展要求为标准判断我们的工作
36 (p2-6): 1.2.1 工人阶级是推动我国先进生产力发展的基本力量
36 (p2-7): 1.2 人是生产力中最具决定性的力量
38 (p2-8): 1.2.2 全面提高人民素质，实现人的全面发展
41 (p2-9): 1.3 科学技术是第一生产力
41 (p2-10): 1.3.1 大力推动科技进步和创新
43 (p2-11): 1.3.2 应用先进科技改造和提高国民经济
46 (p2-12): 1.3.3 努力争取实现生产力跨越式发展
49 (p2-13): 1.4 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
52 (p2-14): 【核心概念】
58 (p2-15): 【学习参考】
58 (p2-16): 中国基本实现现代化的具体标志
60 (p2-17): 共和国的四部宪法和八次修宪
62 (p2-18): “三个有利于”出台始末
64 (p2-19): 江泽民论工人阶级
65 (p2-20): 人的全面发展程度的衡量指标
68 (p2-21): “863”计划：中国高科技孵化器
70 (p2-22): 中国主要科技创新计划简介
73 (p2-23): 我国生产力跨越式发展的五个条件和三种约束
74 (p2-24): 西部大开发要量体裁衣
77 (p3): 第二章 党要始终代表中国先进文化的前进方向
77 (p3-2): 2.1 发展有中国特色的社会主义文化
77 (p3-3): 2.1.1 正确把握中国先进文化的发展趋势和要求
82 (p3-4): 2.1.2 发展社会主义先进文化的根本任务
83 (p3-5): 2.1.3 把依法治国和以德治国紧密结合起来，加强社会主义道德建设
86 (p3-6): 2.2 正确处理中国先进文化和其他文化的关系
87 (p3-7): 2.2.1 如何正确对待落后文化和腐朽文化
88 (p3-8): 2.2.2 继承和发扬中华民族优秀文化传统
91 (p3-9): 2.2.3 如何借鉴和吸收外国文明的优秀成果
93 (p3-10): 【核心概念】
95 (p3-11): 【学习参考】
95 (p3-12): 新文化运动：共产党人传播先进文化首战告捷
97 (p3-13): “三个面向”背后的故事
98 (p3-14): 中国的立法程序与中国社会主义的渊源
100 (p3-15): 伪科学的社会根源
101 (p3-16): 毛泽东辨证法思想的古代渊源
104 (p3-17): 邓小平提出“要利用外国智力”
107 (p4): 第三章 党要始终代表中国最广大人民的根本利益
107 (p4-2): 3.1 实现、维护和发展最广大人民的利益
108 (p4-3): 3.1.1 中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表
110 (p4-4): 3.1.2 努力实践全心全意为人民服务的宗旨
113 (p4-5): 3.1.3 坚持党的群众路线
116 (p4-6): 3.1.4 注意关心和解决好人民生活问题
118 (p4-7): 3.2 正确处理新形势下人民群众的各种利益关系
118 (p4-8): 3.2.1 认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益
121 (p4-9): 3.2.2 真正代表人民掌好权、用好权
124 (p4-10): 【核心概念】
127 (p4-11): 【学习参考】
127 (p4-12): 通过国家政策维护少数民族权益
129 (p4-13): 焦裕禄：共产党人永远的楷模
131 (p4-14): 走群众路线 解决土地问题
132 (p4-15): 城市人民的保护伞
134 (p4-16): 职业资源地位三位一体划分阶层
136 (p4-17): 从孔繁森到范匡夫
139 (p4-18): 4.1.1 发展社会主义市场经济与新时期党的建设
139 (p5): 第四章 按照“三个代表”要求全面加强和改进党的建设
139 (p5-2): 4.1…