Психосоциальные факторы развития СДВГ у детей (влияние семьи)

Статья опубликована в научно-методическом журнале "Вестник практической психологии образования" (МГППУ), Москва. № 2. 2012. С. 72-76.В статье рассматриваются стили общения в семье, варианты взаимодействия детей и родителей. Описаны неадекватные условия социального развития ребенка, которые приводят к формированию более тяжелой степени болезни, к нарушению коммуникаций, что осложняет социальную адаптацию ребенка, страдающего синдромом дефицита внимания и гиперактивности (далее — СДВГ).