幼儿园课程论

封面 1
书名 2
版权 3
前言 4
目录 5
第一章 幼儿园课程概述 7
第一节 课程概述 8
第二节 幼儿园课程概述 12
第三节 幼儿园课程要素 14
第四节 幼儿园课程的理论基础 16
第二章 幼儿园课程编制 30
第一节 幼儿园课程的编制模式 31
第二节 幼儿园课程目标 36
第三节 幼儿园课程内容的选择与组织 46
第四节 幼儿园课程的评价 53
第三章 幼儿园课程中的游戏与教学 66
第一节 幼儿园课程中的游戏 67
第二节 幼儿园课程中的教学 83
第三节 幼儿园课程中游戏与教学的优化结合 86
第四章 幼儿园教育活动的设计与实施 92
第一节 幼儿园教育活动概述 93
第二节 幼儿园学科（领域）课程的设计和实施 94
第三节 幼儿园综合性课程设计和实施 100
第四节 幼儿园区域活动设计 106
第五章 幼儿园领域课程的设计 114
第一节 健康教育与幼儿园课程 115
第二节 语言教育与幼儿园课程 123
第三节 科学教育与幼儿园课程 134
第四节 艺术教育与幼儿园课程 144
第五节 社会教育与幼儿园课程 156
第六章 国内外著名的幼儿园课程方案 167
第一节 美国幼儿园课程 168
第二节 意大利幼儿园课程 180
第三节 瑞典幼儿园课程 192
第四节 我国幼儿园的典型课程模式 196
第七章 幼儿园课程改革 202
第一节 课程改革概述 202
第二节 中国幼儿园课程改革 204
第三节 当今中国幼儿园课程改革的主要动向 207
第四节 国际幼儿园课程的发展趋势 209
参考文献 211
封底 213 1 (p1): 第一章 幼儿园课程概述
2 (p1-1): 第一节 课程概述
6 (p1-2): 第二节 幼儿园课程概述
8 (p1-3): 第三节 幼儿园课程要素
10 (p1-4): 第四节 幼儿园课程的理论基础
24 (p2): 第二章 幼儿园课程编制
25 (p2-1): 第一节 幼儿园课程的编制模式
30 (p2-2): 第二节 幼儿园课程目标
40 (p2-3): 第三节 幼儿园课程内容的选择与组织
47 (p2-4): 第四节 幼儿园课程的评价
60 (p3): 第三章 幼儿园课程中的游戏与教学
61 (p3-1): 第一节 幼儿园课程中的游戏
77 (p3-2): 第二节 幼儿园课程中的教学
80 (p3-3): 第三节 幼儿园课程中游戏与教学的优化结合
86 (p4): 第四章 幼儿园教育活动的设计与实施
87 (p4-1): 第一节 幼儿园教育活动概述
88 (p4-2): 第二节 幼儿园学科（领域）课程的设计和实施
94 (p4-3): 第三节 幼儿园综合性课程设计和实施
100 (p4-4): 第四节 幼儿园区域活动设计
108 (p5): 第五章 幼儿园领域课程的设计
109 (p5-1): 第一节 健康教育与幼儿园课程
117 (p5-2): 第二节 语言教育与幼儿园课程
128 (p5-3): 第三节 科学教育与幼儿园课程
138 (p5-4): 第四节 艺术教育与幼儿园课程
150 (p5-5): 第五节 社会教育与幼儿园课程
161 (p6): 第六章 国内外著名的幼儿园课程方案
162 (p6-1): 第一节 美国幼儿园课程
174 (p6-2): 第二节 意大利幼儿园课程
186 (p6-3): 第三节 瑞典幼儿园课程
190 (p6-4): 第四节 我国幼儿园的典型课程模式
196 (p7): 第七章 幼儿园课程改革
196 (p7-1): 第一节 课程改革概述
198 (p7-2): 第二节 中国幼儿园课程改革
201 (p7-3): 第三节 当今中国幼儿园课程改革的主要动向
203 (p7-4): 第四节 国际幼儿园课程的发展趋势
205 (p8): 参考文献