Текстоцентрический принцип лингводидактического моделирования в системе обучения русскому языку: Коллективная монография

В коллективной монографии рассматриваются особенности описания и развития текстоцентирического принципа лингводидактического моделирования в системе обучения русскому языку, основанного на изучении и понимании текста как основной единицы обучения видам речевой деятельности. Издание, посвященное ряду теоретических и прикладных аспектов, предназначено для бакалавров, магистров, аспирантов, преподавателей и исследователей, интересующихся вопросами теории текста, методики преподавания русского языка, общего языкознания.